探索高效课堂 促进教师专业成长
-----市外贸学科公开课活动
为进一步提升课堂教学情况,同时也为教师搭建一个相互学习、交流的平台,5月16日,由余姚职成教教研室组织开展市外贸学科公开课,余姚技师学院(筹)高蕊、宋吉莉、余慧超三位外贸教师开设了公开课,随后对三位老师进行了听课、评课。
宋吉莉老师执教的市场营销课《目标市场策略》,自主探究,合作提升,讨论解疑,检测应用四个环节,环环相扣,以身边的真实案例贯穿知识点学习,从提出任务到解决问题,巩固知识掌握,递进式的知识学习,教师教态自然,语言优美,以学生喜爱的方式最终达成本堂课的教学目标。
余慧超老师执教的外贸商函课《Collecting Insurance Information》,以真题导入,通过对保险信函的学习,让学生了解信函的格式和主要表达,考查学生读、写、译的能力,采用多种教学手段,由易到难,层层递进,敲重点,释难点,最终掌握保险信函的基本写法,学生在学习互动独立任务过程中达成本堂课教学目标。
高蕊老师执教的《Signing a Contract》,融合中职英语与外贸技能操作实际要求,创设情境,以学生在外贸公司实习经历展开,引导学生利用上一节课学习的知识点,结合学情,学习签订并寄送合同信函的写作。教学方法多样化,合理利用信息化手段,充分显示了一位老教师扎实的教学基本功。
评课会上,通过三位老师的授课,市教研室教研员姚萍老师评价三位老师的教学设计活动形式多样且接地气,落实教学目标的同时又渗透思政元素;我校领导陆海波教学副校长给予了勉力、市骨干教师方松飞老师从专业的角度逐一点评了三位老师的课,方老师围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真点评。参与听评课的老师们也畅所欲言,既肯定了成功之处,也指出了不足。对课堂教学中出现的问题,如课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行剖析,进而提出有针对性的改进措施。
撰稿:任含笑